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分节阅读 201(2 / 2)

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凌永康静静的聆听着陈晋飞的话,越往下听,心情就越凝重,一块巨石悬在心中,压得他喘不过气来。“陈部长,您认为该如何做”

“恩,永康,你在市委秘书长这位置上呆的时间太长了,熬资历也不该这么熬啊,是该挪挪地儿了吧。”陈晋飞答非所问的说了句,凌永康一听到这话,顿时如释重负,长长的舒了口气。陈晋飞也不等他说话,继续接下去,“我了解永康好像是懂得象棋的,不知道永康有没有遇到过弃车保帅的情形,这招虽然用得痛心,但是有时候为了大局着想,还是要用的。”

陈晋飞说完脸上闪过一丝落寞之色,凌永康默然不语,他终于明白了陈晋飞叫自己来的目的,自己从潭州眼巴巴的赶来省城,为的就是听陈晋飞的这一招弃车保帅。

“这是他亲自向我要求的,哎,难为他了”陈晋飞黯然叹了口气,落寞的道。

凌永康愣了愣,这是陈尚虎要求的他为什么会有这个想法凌永康想不透,“陈部长,我找个时间跟宇明说说吧,我相信他不会让我失望的。”

陈晋飞点了下头,“恩,这事宜早不宜迟,最好能在下次省委常委会议上给我个答案。中午留下来吃个饭吧,介绍几个人给你认识一下”凌永康没有拒绝,弃车保帅的事情好像是板上钉钉了,不可能有改变,不然会累及这一系的人马,自己能进一步也算是补偿吧。儿子凌宇明的下半辈子估计不会这么清闲了,但是能过安定日子,结婚生子延续凌家血脉,就已经令自己满意了。

武陵市教育局资料室内,饥肠辘辘的林锦鸿两人放下手中的文件、资料,看了看表,已经下午一点多钟,两人各自一笑,出了资料室,在外面随便对付了一顿,下午开始前往各县教育局了解实际情况。天色黑下来才驾车回到市局,在市局大门口,陈卫不时的抬腕看时间,见林锦鸿大奔出现,他才松了口气。

陈卫是会开车的,林锦鸿干脆直接让他来开车了,省得指路麻烦,自己跑到车后座上眯眼休息,身旁一阵香风扑来,不用想也知道黄婷也从副驾驶座上跑到车后座了。

陈卫的家在市教育局家属大院,一套三室两厅,对陈卫这个三口之家来说,面积已经足够大,而且周围环境清幽,还算是适宜住人吧。陈卫的妻子姿色一般,但待人接物很是不错,落落大方,应该是受过良好家教的。看到陈卫的四五岁的女儿,林锦鸿暗自拍了下脑袋,想起自己第一次登门忘记买礼物了,大人倒没什么,有孩子就不一样了。他摸了下小女孩的脑袋,刚想说句对不起的,见黄婷在小女孩面前蹲下来,从口袋里掏出两个红包,塞到小女孩的怀中,“诺诺,这是叔叔、阿姨给你的见面礼,来亲一下阿姨好不好”

诺诺,是陈卫女儿的名字,她倒是不怕生,甜甜的说了声谢谢叔叔、阿姨后,在黄婷的左右脸颊上亲了下,然后又给林锦鸿献上一个亲吻,拿着两个红包咯咯的笑着跑开了。林锦鸿感激的看了眼黄婷,见她得意的昂着头,一副小人得志的嚣张神态,暗自一笑。

正如陈卫所说的,他爱人的厨艺还算不错,林锦鸿觉得,即使比不上秋月,但跟宋清清倒是不遑多让。一顿饭吃得气氛甚是融洽,八点多,林锦鸿和黄婷从市教育局家属大院出来,前往酒店住宿。

一连三天,林锦鸿和黄婷在武陵市的下辖各县奔跑着,到处留下了他们两人的足迹,一如既往,混进学校听课是他们的基本手段,反正靠这个他们能获得一些基本的资料,而且这种资料很详实,何乐而不为呢。

在武陵市整整呆了一周的时间,完成了调研任务,林锦鸿和黄婷终于回到省城,在省教育厅召开过每周一次的例行会议,布置下周改革办公室的工作计划等等。

林锦鸿在忙着调研任务,湘省上下其他人也在忙着各种各样的事情,每月一次的湘省常委会议日益临近,个个常委都想在农历今年最后一次常委会上有所作为,因此人人摩拳擦掌,笼罩在湘省上下的气氛越来越凝重,在这样的环境下,全国教育工作会议如期在京召开

第266章 迟到的升迁一

第266章 迟到的升迁一

2002年1月18日,也就是农历2001年腊月初六,党中央、国务院在京城隆重召开了全国教育工作会议。参加这次会议的人员有各省、市、自治区主管教育工作的领导同志,宣传部长,中央、国务院各部委的有关负责人,部分市、地、县各级各类学校的代表,各民主党派、人民团体的代表,以及知名教育家和专家学者共450多人。

本次会议的中心议题是讨论关于深化教育改革的若干问题的决议,为全国教育体制改革和繁荣教育事业共商大计。会议上,一、二号首长分别做了重要讲话,首长在关于切实提高教育工作者领导和思想水平的讲话中指出,教育改革提出有好几年了,各省市也在相应的做着各种尝试,成绩是有的,纲领也有,但是有纲领并不以为着改革就能成功,关键还是在人,需要把这个问题重视起来。各级党委和政府的领导干部同志,要重视这个问题,要将这个问题当做是大问题来抓,该投入资金、人力就要投入,教育是百年大计,不要以为投入教育资金是牺牲经济,这个想法要不得,也是错误的。但是既然说到这个问题,不得不提例外一种错误的思想,有些同志认为,投入资金,学校建起来了,就完事了,教育改革就算完成了,带有这种想法的同志在我们教育工作者中普遍存在着,不是极个别现象。有这样的思想,如不加以改正,迟早会影响到教育改革的成果的。湘省有位教育改革小将说的好,教育改革事物核心是教育工作者的自身素质,也就是内因问题,内因决定外因吗,我们绝对不能在教育改革过程中犯形而上学的错误

湘省教育厅大型会议室,正在现场直播这场教育工作会议,众人听到一号首长后面的那些话,那些知道这话出自谁口的人个个面面相觑,眼神不由自主的瞟向林锦鸿那个方向,他们没想到,就连一号首长都听到这些话了,而且还在这样重大的会议上引用。

表面上镇定如常的林锦鸿心里也是波涛汹涌,自己悄无声息的被冠上一个改革小将的头衔,而且这个头衔是一号首长亲口说出来的,可想而知这分量有多重。

在随后的会议中,二号首长又点名表扬了湘省的教育改革做得有声有色,特别是专门设立改革办公室,负责全省的改革事务,这说明湘省对改革事务很谨慎,也准备很充分

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